Becas 100 anos en Rio Grande: el 60% fueron otorgadas a mujeres

Desde la Secretaría de Desarrollo Social del Municipio informaron que en el marco del programa "Becas 100 Años", destinadas a estudiantes de nivel medio y superior, el 60% de las asistencias son otorgadas a mujeres.

"En el actual contexto sanitario y económico, por decisión del intendente Martín Perez, el Municipio continúa acompañando a las juventudes. No solo se aumentó el cupo de becas para nivel superior, sino que durante el corriente año, el del centenario de la ciudad, la Secretaría de Desarrollo Social anunció las "Becas 100 Años", señala la gacetilla.

Con relación a las propuestas relacionadas al campo educativo, el director General de Educación Popular, Pablo Gattamora, expresó que “el aporte que esta gestión ofrece de forma articulada y transversal, en este caso a las juventudes, un abanico de acciones dirigidas a fortalecer y acompañar las trayectorias educativas desde distintas secretarías municipales".

En este sentido, señaló que "sabemos y tenemos muy en cuenta que se trata en esencia de un proyecto de vida, poder mirar hacia adelante, pensarse desde el desarrollo personal y comunitario. Las acciones que se enmarcan en este sentido tienen relación con la tarjeta SUBE, los Centros de Apoyo Escolar, las becas de fotocopias, los espacios para procesos de aprendizaje de oficios y culturales, la entrega kits escolares y por supuesto las Becas RGA para nivel Superior y las Becas 100 Años para el último año del nivel medio”.

"Para nuestra gestión es muy satisfactorio observar la participación de nuestras juventudes apostando a su presente y futuro" expresó Gattamora, quien agregó que "un alto porcentaje de becarios RGA optaron por cursar sus carreras en nuestra ciudad, la mayoría en instituciones públicas y 65% corresponde a becarias de nivel superior, mientras que el 60% corresponden a mujeres de las becas 100 años”.

Por último, resaltó que “si hablamos del acompañamiento a las trayectorias educativas, paralelamente se realizan capacitaciones a los docentes, que claramente redundan en beneficio a nuestros estudiantes”.